写作《写人要抓住特点》讲义.ppt
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- 2021-12-01 发布|
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写作《写人要抓住特点》讲义;歌曲《烛光里的妈妈》 ;猜猜她是谁?; 作文导写;目标要求;第一课时;学会观察,捕捉特点 ;全面观察;考试成绩出来了,老师发放试卷时我的紧张心理。
;个性; 肖像描写是指对人物的容貌、体态、神情、服饰等外
貌特征的描写。包括人物的容貌(面容长相,五官等)、身材(高、矮、胖、瘦)、衣着(穿着打扮)和表情(喜、怒、哀、乐)。人物的外貌特征与人物的职业、教养、社会地位、生活环境、文化程度和性格特征有着极密切的关系,能揭示人物的
内心世界和性格特征,显示人物的独特个性,使人物生动形象。 ;肖像描写的成功例子;肖像描写不成功的例子;感悟启思; 我看见一个小姑娘,年龄不大,长得很瘦,穿得也很差。(试用 “细写公式”修改。);技法点拨二:融入情节,体现个性; 她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿。; 小小的我,个子矮矮的,瘦瘦的,有一个大大的头,长着浓密的头发,好像有许多的知识用也用不完。头上还有两个漩,听人们说头上两个漩的人非常聪明,虽然有人说我很聪明,但我经常因为有两个漩而苦恼,因为两个漩的中间那些头发总是翘起来。我有双又黑又大的眼睛,不时散发出智慧的光芒。眼睛旁边有一个像X一样的疤痕,那是我小时侯摔伤了,医生帮我缝上的。这个X像一个特步的标志,所以有人叫我特步代言人,是一个名牌人。在眼睛的下方有一个笨重的鼻子,显得非常的大,却很灵敏。 我还有一个能说会道的大嘴巴,说的笑话,常使同学们笑得前俯后仰。 嘴里还有一排整齐的牙齿,凹凹凸凸, 但是不会影响我吃东西 。 ;当我来到建筑工地上,看到父亲挑着沉重的水泥砖,非常吃力的走着,汗水浸湿了他的衣服,我感动的流出了眼泪。;第二课时; 作业检查,范文展示: 一个佝偻的背影,姗姗向前爬行。黑黝黝的肩膀背不走太阳火辣辣的脸,阳光把结实的背佝偻成