文档介绍
大班语言公开课教案《有个性的羊》含反思大班语言公开课教案《有个性的羊》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能感受图画书带来的快乐，初步培养对绘本阅读的兴趣，通过听故事、看图画了解绵羊的特点，大体掌握故事的情节。丰富词汇：个性，乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣，快来看看幼儿园大班语言公开课《有个性的羊》含反思教案吧。活动目标：1、通过听故事、看图画了解绵羊的特点，大体掌握故事的情节。丰富词汇：个性。2、能感受图画书带来的快乐，初步培养对绘本阅读的兴趣。3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。活动准备：1、经验准备：幼儿通过生活中的羊毛制品，对绵羊有所了解。2、物质准备：教学PPT1活动过程：1、谈话导入，引出主题。（2分钟）教师：小朋友们都看过《喜洋洋和灰太狼》，那你们最喜欢里面哪只羊为什么幼儿：喜羊羊，因为他聪明。美羊羊，因为她漂亮。（过渡：教师：那老师今天也给小朋友们带来一只羊，请看。）2、看PPT，欣赏故事（1）观看第一张PPT，引起幼儿兴趣（3分钟）教师：看看图上这只绵羊，它是长什么样子的幼儿：毛卷卷的、胖胖的...教师：哦，小朋友讲得都很对，绵羊就是长得胖胖的，毛卷卷的,头短短的。这就是今天我们班来的新朋友，它的名字叫赫尔伯特。让我们一起听一听关于她的故事。小结：通过图片结合幼儿已知生活经验，幼儿了解绵羊的特点，并引出今天的故事。（2）观看第二和第三张PPT，了解故事开头（3分钟）教师：看看图上这些小羊在干吗幼儿：去剪羊毛。教师：绵羊为什么要去剪羊毛羊毛有什么用2幼儿：毛太长了...羊毛可以做毛衣、被子。（表扬）（过渡：教师：看来小朋友们平时都有细心观察生活中的东西。）教师：赫尔伯特为什么不愿意剪羊毛呢幼儿：毛很多很暖和...（引导幼儿观察图片上羊的外表和表情的区别）教师：这就是她的个性