高二地理个人学期工作小结.docx
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- 2021-11-27 发布|
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高二地理个人学期工作小结
高二地理个人学期工作小结
高二地理教师个人学期工作小结
本学期我担任高二(6、10、16、17、22)班的地理教学工作,并肩负着小高考的任务,任务艰巨一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛粗略地阅读各类知识,形成比较完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教诲教学任务。现将一学期来的工作情况做个总结:
一、兼顾规划,制定学期工作进度,严格按计划进行
本学期的教学任务比较多,除了完成必修三的学习外,还必须再把必修三、必修一重新温习,结合纲要的练习,最后还得进行模拟训练,课时不多,很是紧张,所以要求必须严格按照计划进行。
二、提高教学质量,把好练习关,即时反馈
在复习时尽量做到基本扫除文盲,实时对纲要题目进行讲解,并严格抓好学生的笔记关;在给差生进行扶差时,应抓住重点,不应在过多顾及周全,避免事倍功半,差生的练习要更多,可多次重复简略的题型,而后逐渐提高困难程度。纲要的某些题目也要重点讲,尤其是可能的变形题关于必修一的扶差最好提早进行,避免影响后面的进度,要让学生有学习的成就感,提高学习兴趣。实时驾驭好学生的学习反馈情况,并进行相应的调整,确保学生跟上
三、踊跃介入听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
四、发扬学生的互帮作用
学生在一起的时间比我们长,让学生来带学生,有时比我们老师的辅导来得更容易接管,而且更容易驾驭学习进度,两者相互促进,有助于形成良好的学习氛围,从而带动班级学习情绪。尤其是在小高考中,班级多,差生也多,老师不可能周全顾及到,因此,应踊跃阐扬学生的作用,提高学习效率。
五、努力目标
1、加强自身的训练,尽量做到精讲精练,注重学习能力的培养;2、加强积累,注重多收集相关习题,以备