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精品范文模板,值得参考借鉴!第PAGE\*Arabic2页/共NUMPAGES\*Arabic2页小学二年级上册音乐教案三篇2022小学二年级上册音乐教案三篇2022 音乐既然是声音的艺术,那么,它只能诉诸于人们的听觉,所以,音乐又是一种听觉艺术。下面为大家整理分享的是关于小学二年级上册音乐教案三篇2022,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。 二年级音乐教案篇一 阿凡提骑毛驴 第一课时 教学目标: 1、认知目标:学习歌曲《小毛驴》,掌握歌曲中的十六分音符节奏。 2、能力目标:学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》,能用轻快、诙谐、风趣的声音表现我骑驴赶集的有趣情景,让学生感受生活中的乐趣,培养学生感知美、创造美、表现美的能力。 3、情感目标:在聆听音乐中,尝试用动作表达自己想象中的动物形象,用动作表现歌曲所表现的动物形象,从音乐中感受动物可爱的形象。 教学重点:学会用欢快、幽默的情绪有表情地演唱歌曲《小毛驴》 教学难点:引导掌握歌曲中的十六分音符的节奏以及吐准字音 教学准备:电子琴、课件、音乐果 教学过程: 一、创设情景,渲染气氛 1、律动激趣。播放音乐《大风车》,师生律动。 【设计意图:以游动画城为主题线索拉开有序的音乐课堂,建立良好的音乐氛围,律动调动学生学习音乐的兴趣。】 2、训练节奏。播放课件,出现一扇大门,门上有一首节奏。 XXXXXX|XXXX|X-|| 咕噜噜噜噜请把门打开吧! 【设计意图:以“打开动画城的大门”为学习动机,激发学生学会暗号的欲望,进行节奏训练,调动学生的积极性,提前把难点解决。】 二、听唱结合,教授新歌 1、初识旋律 出示课件,让学生玩“摘音乐果”游戏。 ⑴动画城小主人:Hi!小朋友们好!我是动画城的小主人SNINA。欢迎你们来到动画城。今天,我将会和小朋友们一