《鸡兔同笼》小学四年级说课稿讲解学习.ppt

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文档介绍

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画图法：逐一画出，简单直观但是不适用于较大数据。

列表法：

逐一列举法：逐一列出，不重复不遗漏；

跳跃列举法：估计范围，减少列举次数；

取中列举法：取中列举，缩小列举范围；;教学理念 ;教学评价 ;

总之，全课自始至终，体现了“学为

主体、教为主导、疑为主轴、动为主线”

的教学思想。让学生感知数学是人类的

一种文化，它的内容思想、方法和语言

是现代文明的重要组成部分。;;?结束语

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