初三学生处于青春发育的高峰期【精品】.docx
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- 2021-11-29 发布|
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精选教师工作计划 4 篇
时间流逝得如此之快,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在这个时
候,你会有怎样的计划呢?做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔! 下面是 精心整理
的教师工作计划 4 篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
新学期一开始,计划做好两个方面的工作:
一、回顾工作中的不足,制定改进措施,实施改进方案。
上学期工作,我认为主要有两个方面的不足。
⑴听课太少。听课本身就是一次学习的机会,可以取人之长补己之短,是迅速提高自己
业务能力的捷径。本学期,我将克服课多时间紧的困难,以及不为懒惰找借口,多听本学科
以及其他学科优秀教师的课,珍惜每一次学习的机会。
⑵课堂设计不合理,没有当堂检测的时间。本学期在第一轮复习中一定努力在备课中做
好一切充分准备,合理设计好每一个环节,让学生有充分的时间练习与检测
二、制定好中考复习计划
复习分三个阶段:一轮复习——基础复习、二轮复习——专题训练、三轮复习——摸拟
测试工作计划
第一阶段要求抓好基础知识,重视易混、易错知识点 ; 基本图形结论化,使定理图形化、
图形公式化、公式语言化,即形、式、语言三为一体,让全体学生都有收获。
第二阶段专题训练要求抓好考点。这一阶段设立了五个专题:一题多解问题,一题多变
问题,题组问题,开放性问题,综合性问题。通过一题多解,引导学生从不同角度,思考问
题,培养学生的发散思维 ; 通过一题多变, 使学生透过现象看本质, 由命题的条件与结论的变
化, 拓宽思维 ; 通过题组教学, 使学生掌握某一类问题的思考方法, 学会联想与类比, 适当进
行知识的迁移 ; 通过开放性问题,鼓励学生大胆探索与猜想 ; 通过解综合题,培养学生运用知
识、解决问题的能力和创造性思维能力。
第三阶段模拟测试。 通过做卷, 讲评,要求问题发现一个解决一个。 针对学生能力不同,
进行不同系列的练——评——练的教