语文A版小学二年级语文下册《两个橘子》教案.docx

语文A版小学二年级语文下册《两个橘子》教案 《两个橘子》是小学语文第四册教材(语文版)“情字篇”的第三篇课文。内容贴近学生的生活实际，文章以小见大，寓“孝敬父母，关爱他人”的情感教育于通俗浅显的故事情节之中。下面是由小编给大家带来的语文A版小学二年级语文下册《两个橘子》教案，一起来看看吧! 《两个橘子》课文原文

从前，印度吉拉达邦有一对兄弟。一天，哥哥和弟弟要到集市上去玩儿。父亲给了他们每人一点儿零用钱，让他们买东西吃。兄弟俩非常高兴，连蹦带跳地走了。

集市上新鲜的水果琳琅满目，香气扑鼻。他们来到一个水果摊前，弟弟买了许多甜桃，津津有味地吃了起来。哥哥想，妈妈正在发烧，一定很想吃又酸又甜的橘子。妈妈吃了橘子，身体就会好起来。于是，他买了两个的橘子。

两人回到家，来到妈妈的房间。哥哥拿着橘子对妈妈说：“妈妈，您看，我们给您买来的橘子多新鲜，多大呀!”

妈妈接过橘子，说：“这两个橘子多惹人喜爱呀!但是，你们哪儿来的钱呢?”

哥哥告诉妈妈说：“爸爸给了我们每人一点儿零用钱。想到您在生病，我们就给您挑了两个的橘子买回来。您的病好了，我们心里才愉快。”

听了哥哥的话，妈妈深情地说：“看着这两个橘子，我心里真甜哪!”

《两个橘子》语文教案

教学目标：

1.认识10个生字，会写8个字。

2.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

3.结合学生的生活实际，在语言环境中理解“琳琅满目”“津津有味”等词。

4.通过学习课文，体会亲情，学会关心亲人。

教学重点：

1.认识10个生字，会写8个。

2.正确、流利、有感情的朗读课文

教学难点：体会亲情，学会关心亲人。

教学准备：生字卡、挂图、橘子。

教学时数：3课时。

教学过程：

第一课时

一、谈话导入新课。

1.小朋友们，你们看今天老师给你们带来了什么?(出示两个橘子)出示词卡：橘子

看清“橘”字，把字形记住，读一读。