某第八中学学校双减工作总结.docx
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- 2021-11-27 发布|
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某第八中学学校双减工作总结
2021学年我校教育教学工作以教育部提出的加强“五项”管理、 落实“双减”政策、实施课后服务等为工作重点,以《中小学落实“五项管理”工作指标》等文件要求为抓手,结合两校区的实际情况, 扎扎实实地做好各项工作。
开学前学校领导小组在阳光校长的带领下,全面部署、迅速落实、努力做到精细化实施。学校在开学前将校内课后服务工作的精神和安排通过《告知书》的形式发放到每位家长和学生手中,将服务的原则、时间及内容告知到学生监护人,对全校学生中有课后服务需求的对象进行了摸底调研,力求做到愿留尽留。学校对全体教师进行了工作培训,并解读市教委对校内课后服务的相关要求,布置落实此项工作的具体安排,明确相关安全管理制度和服务人员的岗位职责,尤其对防疫工作做了重点说明。
一、落实“五项管理”和“双减”政策制度篇--落地有声
“凡事预则立,不预则废。”为了让制度更好地服务学校的教育教学,学校多项制度同时落地,使“双减”政策和“五项管理”有章可循,有规可依;组织教师进行自查自纠,及时整改;政务处加强检查力度,跟进奖惩机制,让全体老师明确底线、不碰红线。
(一)体质管理:为了让体质与健康得到保障,学校召开体育教师会议,研讨优化体育课程内容和阳光体育大课间活动的方案,充分利用有效时间进行分类、分组练习,每月进行一次年级统一测试,让丰富多彩的体育运动成为孩子们的另一道“大餐”。
(二)手机管理:各班级召开《加强手机管理杜绝游戏人生》的主题班会,指导学生合理利使用手机,自制力差的孩子可将手机上交给班主任进行管理;并向家长发出“家长在孩子面前应该尽量不要玩手机”“多参加亲子活动,多与孩子聊聊天”等倡议。
(三)读物管理:学校组织人员对各图书角认真排查,杜绝不符合要求的读物的出现;继续牵手图书馆,适时进行图书漂流,让师生可以享受到最优的图书资源;把周二活动课作为阅读时间,好书推荐与交流心得