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文档介绍

XX中学落实五项管理体质管理制度(正式版)

为全面贯彻落实教育部办公厅《进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》文件精神,加强和改进学校体育工作,提髙学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力。结合我校实际,特制定我校学生体质健康管理制度。

一、重要意义

坚持以XX思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼有效作业的研究与实践,构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长。

二、基本原则

体质管理工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则:

(一)遵循安全第一原则。

要加强安全教育,制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

(二)遵循与体育课教学相结合原则。

严格执行国家有关体育课时的规定,开足、开齐并上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育和引导学生积极参加阳光体育运动。

(三)遵循教育性、科学性、趣味性原则。

坚持育人的宗旨,遵循教育发展和体育运动规律,符合中学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。

(四)遵循全面性原则。

阳光体育运动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进中学生的身体素质、心理素质全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

三、组织领导

不断健全组织,明确分工,推进工作成立“体质”工作领导小组

组长:A(校长)

副组长:B(副校长)

成员:各班主任

四、具体实施

(一)健全责任机制

学校细化体质健康管理规定,将体质健康管理工作纳入学校的日常管理,定期召开会议进行专题研究,建立健康促进校长、班主任负责制,通过家长会、家长信、家访等形式加强与家长的沟通。

(二)上好体育常态课。

组织体育教师进行新课标培训,通过录制游戏或辅助练习的短视频,突破技能教授的重难点,让学生乐学、乐练,扎扎实实上好每一节课。指

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