小学数学六年级上册各单元思维导图.pdf

（1）意义： 几个相同加数的和 1.分数乘整数 （2）计算方法： 分子乘整数作分子，分母不变 （1）意义： 求这个数的几分之几是多少 2.分数乘分数 （2）计算方法： 分子乘分子作分子，分母乘分母作分母 （1）意义： 求一个数的几分之几是多少 3.分数乘小数 小数化分数 （2）计算方法

六上第一单元 分数化小数 分数乘法 （1）运算顺序： 整数运算顺序 交换律 4.分数混合运算和简便计算 （2）简便方法： 乘法运算定律 结合律 分配律 （1）连续求一个数的几分之几是多少 5.解决问题 单位1的量+/-单位1的量x多/少的分率 （2）求比一个数多/少几分之几是多少 单位1的量x （1+/-多少的分率） 根据方向和距离可以确定物体在平面图上的位置 1.用方向和距离确定物体 （1）确定参照点和单位长度 在平面图上的位置 方法 （2）确定距离 标注长度（单位长度要统一） （3）确定方向 标注角度 （1）按行走路线确定每一个参照点 描述 （2）在每一个参照点上建立方向标

六上第二单元 （3）说清楚从xx向xx方向走xx的距离到xx 位置与方向 （1）确定方向标和单位长度 2.描述简单的路线图 （2）确定起点 绘制 （3）从起点出发找好方向距离一段一段画 （4）以谁为参照点就以谁建立 “十”字方向标 根据方向和距离确定下一地点的位置 3.解决问题 位置与方向与行程问题相结合 （1）含义： 乘积是1的两个数互为倒数 A.求真分数，假分数的倒数 交换分子分母的位置 先把整数（0除外）看做分母是1的假分数 1.倒数的认识 B.求整数的倒数 （2）求法： 交换分子分母位置 C.小数的倒数 先化成分数再求 D.特殊情况 1的倒数是1,0没有倒数 分数除以整数 分数除以整数（0除外）等于分数乘以这个数的倒数 一个数除以分数 等于乘以这个数的倒数 四则混合运算 与整数同 2.分数除法