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第第PAGE1页人教版五年级数学上册课前预习单一 小数乘法1 小数乘整数预习指南:掌握小数乘整数的计算方法。利用已学过的“元、角、分”等单位间的换算,将高级单位转化成低级单位,从而使小数乘法转化成整数乘法进行计算。温故知新1.填一填。35+35+35=( )×( )=( )12×5=( )2.教材第2页例1。已知每个( )元,求买( )个多少钱,也就是求( )个( )元是多少。方法一:用( )计算。( )+( )+( )=( )(元)方法二:将( )元化成( )元( )角进行计算。( )元=( )元( )角( )元×( )=( )元( )角×( )=( )角=( )元( )角( )元+( )元( )角=( )元( )角=( )元方法三:将“( )元×3”转化为“( )角×3”进行计算。3.教材第3页例2。(1)(2)小数乘整数的意义与整数乘法的意义( ),在计算小数乘整数时,可以将小数乘法转化成( )乘法进行计算,因数中有几位小数,积中也应该有( )位小数。若积的小数部分末尾有0,要根据小数的基本性质把积中小数末尾的0( )。4.计算2.3×2时,可以把它当成( )×( )进行计算,算出积后,再从积的( )边起,数出( )位点上小数点。5.列竖式计算。每日口算0.3×4= 3×0.5= 5×0.6= 2.1×4=0.7×2= 2×4.3= 7×1.1= 5.7×0=2 小数乘小数(1)预习指南:掌握小数乘小数的计算方法。知道积的小数位数不够时,要在前面用0补足。温故知新1.直接写出得数。0.5×8= 1.1×7= 2.3×4= 0.01×10=1.9×2=2×3.3=2×1.8=3.3×3=2.教材第5页例3。已知宣传栏是长为( )m