文档介绍
PAGEPAGE1PAGEPAGE1“五项管理”落实情况自查报告“五项管理”落实状况自查报告为促进同学身心健康进展，落实训练部关于加强中学校生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神，结合县训练局《关于开展五项管理专项督导工作的通知》要求，我校依据文件要求对学校“五项管理”落实状况进行了自查自纠，现将自查状况报告如下：一、五项管理工作落实状况1、作业管理方面随着课后延时服务的落实，在老师的辅导下，同学在学校能做完大部分作业。其中，一二班级无书面家庭作业，三至六班级有46%的同学在校内做完作业，54%的同学在校内做完大部分作业,剩余部分在家10-20分钟均可做完。学校定期对老师作业批改状况进行检查，并纳入工作量化。老师对布置的作业做到了全批全改、面批面改，不存在要求同学自批自改、要求家长批改的现象。2、睡眠管理经自查，走读同学到校时间最早部分为6：45左右，最晩7：20左右。学校设有养分早餐，错峰错时就餐及部分家长较早外出打工等缘由，使部分同学到校时间偏早，对这部分同学，由体育教研组老师轮番组织体育熬炼等活动。中午，学校要求走读生尽可能午休，午休时长70分钟。住宿同学夜间21:10分统一休息，早晨6点40分起床，午休12点40分开头，13点50结束，值斑老师和宿舍管理员巡察学牛午休状况。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道，宣扬充分的睡眠对少年儿童成长的重要性，告知家长保证同学按时就寝。由于课后延时服务的落实，同学在家作业量较少，没有放学后参与课外辅导班的状况。3、手机管理学校无同学带手机到校现象。严格落实不用手机布置作业,不布置需用手机的作业。对家长询问作业项目的状况，老师与家长单独沟通。召开主题班会、辩论会等形式，引导同学合理使用手机。通过家长群、家长会等渠道，提示家长严控孩子玩手机,加强对手机的管理。4、读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校内内