版初中电学全部知识点总结计划.docx
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版初中电学全部知识点总结计划
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电学总复习纲要
《电流和电路》复习纲要
一、电荷
1、带了电(荷):摩掠过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、尘埃、轻质球等。
2、使物体带电的方法:
定义:用摩擦的方法使物体带电
原由:不一样物质原子核约束电子的本事不一样
①摩擦起电
本质:电荷从一个物体转移到另一个物体使
正负电荷分开
能的转变:机械能-→电能
②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感觉带电:因为带电体的作用,使带电体邻近的物体带电。
3、两种电荷:
正电荷:规定:用丝绸摩掠过的玻璃棒所带的电。
本质:物质中的原子失掉了电子
负电荷:规定:毛皮摩掠过的橡胶棒所带的电。
本质:物质中的原子获取了剩余的电子
4、电荷间的互相作用规律:同种电荷互相排挤,异种电荷互相吸引。
5、验电器:结构:金属球、金属杆、金属箔
作用:查验物体能否带电。
原理:同种电荷互相排挤的原理。
6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。
单位:库仑(C)
元电荷e
e=
-19C
1×10
7、中和:放在一同的等量异种电荷完整抵消的现象
扩展:①假如物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,节余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,本质上电荷总量保持不变,不过等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流
1、形成:电荷的定向挪动形成电流
注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向挪动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向挪动形成电流。
、方向的规定:把正电荷挪动的方向规定为电流的方向。注:在电源外