九年级化学下册-第十二单元《化学与生活》复习教学设计【教案】.docx
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- 2021-10-28 发布|
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第十二单元《化学与生活》复习教学设计
一、教学目标
【知识与技能目标】
. 了解六大营养素与人体的健康关系。并能运用知识判断和解决生活中的一些错误做法。
.能了解人体的基本组成元素及一些元素对人体健康的重要作用。
.知道三大合成材料,了解塑料引起的白色污染及环境保护。
【过程和方法目标】
1.通过生活中的实际例子,了解营养素和一些化学元素对人体健康的重要作用。学会用化学
知识解决现实生活中的问题。
2,通过对生活中有机合成材料的分类和用途的分析,认识环境保护的重要性。
【情感态度和价值观目标】
.通过对营养素和一些化学元素对人体健康的作用的分析, 使学生更加热爱生命,热爱科学,
并能养成良好的饮食习惯。
.增强学生化学与生活紧密联系的意识。
.在材料运用中,培养学生关注社会和人类生存环境的情感,增强环保意识和社会责任感,
同时认识化学学习的重要性。
二、教学重点
.六大营养素及一些化学元素对人体健康的重要作用。
.合成材料在生活中的运用及由此引发的环境问题。
三、教学难点
六大营养素的存在、功能及对人体健康的作用。
四、教学用具
相关图片和资料
五.教学过程
教师活动
学生活动
教学设计意图
【生活引入】:俗话说:人是铁, 饭是钢,一顿/、吃饿得慌。吃饭 是我们获取营养物质的重要途 径。今天我们就先从吃来复习一 下人体重要的营养素。
【板书】:一、营养素
学生静听
由生活实 际引入,激发学 习兴趣。
【习题导引】:小明奶奶为他迎 接中考制定了如下食谱:米饭、 红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆 腐。为使营养均衡,你觉得最好 还要补充( )
A.牛肉 B.河虾
C.青菜 D.雪糕
【适时板书】:蛋白质、糖类、 油脂、维生素、无机盐和水。
学生自主思考、分析:
人体主要需要六大营养 素。红烧鸡主要含蛋白质、油 脂和无机盐,蛋汤富含蛋白质、 无机盐和水,糖醋鱼含糖、蛋 白质和无机盐,麻