苏教版小学三年级上册数学教学课件《第3单元 长方形和正方形 第3课时 长方形和正方形周长的计算》.pptx

课时目标

1.经历探究长方形和正方形周长的计算过程，并掌握长方形和正方形周长的计算方法。

2.通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念。

3.在学习活动中体会现实生活里的数学，发展数学学习的兴趣，培养交往、合作和探究的意识与能力。

一、情景导入

从图中你获得了哪些数学信息？

28米

15米

二、互动新授

3

篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？

28米

15米

长+宽+长+宽

=长方形的周长

28+15+28+15=86（米）

先算出2条长、2条宽各是多少，再把结果相加。

28+28=56(米)

15+15=30(米)

56+30=86(米)

2条长：

2条宽：

二、互动新授

3

篮球场长28米，宽15米。篮球场的周长是多少米？

28米

15米

先算长加宽的和，再用和乘2。

28+15=43 (米)

长+宽：

43×2=86 (米)

答：篮球场的周长是86米。

你喜欢哪种求长方形周长的计算方法？你认为计算长方形的周长，怎样算比较简便？

二、互动新授

一块正方形手帕的边长是25厘米， 它的周长是多少厘米？

边长×4=正方形的周长。

25×4=100（厘米）

答：正方形手帕的周长是100厘米。

三、巩固练习

1.计算下面各图形的周长。

6＋3＝9（cm）

9×2＝18（cm）

3＋4＝7（m）

7×2＝14（m）

3×4＝12（dm）

三、巩固练习

2.计算下面图形的周长各需要知道什么？先量一量，再计算。

三、巩固练习

3.一个长方形操场，长 55 米，宽 35 米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？

(55+35)×2= 180(米)

答：小华跑了180米。

三、巩固练习

4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？

80×4＝320（厘米）

答：大约需要320厘米的铝合金条。

四、课堂小结