语文教学计划汇总5篇.docx
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- 2021-10-28 发布|
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精选语文教学计划汇总5篇
精选语文教学计划汇总5篇语文教学计划 篇1一、任教班级学生现状分析本班学生通过近六年的学习,对语文学科的学习比较感爱好,基础知识把握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语文课外实践活动,但班级中也有个别学生由于低年级时的基础不扎实,以致于现在的成绩很不理想。本学期将教给学生合理的学习与复习方法,奠定好良好的语文基础,使他们能取得更大的进步。二、教学任务、目的和要求1、进一步培养良好的学习习惯。2、通过学习,进一步提高分析问题、解决问题的能力。3、养成良好的语言积累习惯。4、通过语文课外实践活动,培养多方面的语文能力,拓宽知识面,切实提高学生的语文素养。5、会写简单的记实作文和想象作文。三、教材分析本册教材除去第六组共有课文21篇,其中精读课文10篇,略读课文11篇。每组由“导读”“课例”“口语交际习作”“回顾拓展”四部分组成。课例包括45篇课文,每篇精读课文后有思考练习题,略读课文前有连接语。朗读是最经常的,最重要的阅读训练,也是理解课文内容,体会思想感情,培养语感的基本途径。本册的默读要求,重点是加快默读速度和边思考边读的训练。四、教材重点难点1、语言的感悟、积累和运用,从精读课文的学习中积累语文学习的方法。2、针对教材中的习作训练,开展一些语文课外实践活动,提供写作的素材。3、注重课内知识向课外的延伸,力争使课内外的知识有机地结合起来。五、作文计划1、认真指导学生每一次习作,要留意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。2、无论是写记实作文,还是写想象作文,都要鼓励学生自由表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。3、根据学生的实际情况,灵活地运用教材,尽量为学生的自主作文创造条件。4、鼓励学生写想象中的事物,多给他们创造想象的氛围,培养他们的想象力。5、认真培养学生的观察能力。教会学生的观察方法,养成学生