幼儿园集体备课活动记录-6.doc
- 175****3982个人认证 |
- 2021-10-28 发布|
- 30 KB|
- 6页
幼儿园集体备课活动记录-6
幼儿园集体备课活动记录-6
PAGE
幼儿园集体备课活动记录-6
杨店镇中心幼儿园集体备课活动记录
时间: 地点:会议室
研讨题目
大大的拥抱
主备教师 卜德玲
参加人员
王风华、路玉明、于利芹
活动
目标
1.理解故事中不同拥抱给人带来的感受,如幸福、快乐等,并能主动拥抱别人。
2.通过游戏,进一步体会与教师、同伴和家人亲密拥抱的快乐。
一)回忆拥抱带给自己的感受。
1.刚才我和你们做了一个什么动作你有什么感受
2.小熊嘟嘟也得到了很多拥抱,我们一起来听听谁会给他拥抱呢?
(二)利用教学资源欣赏故事第一段(得到别人的拥抱)。
1.提问:嘟嘟得到了谁的拥抱嘟嘟感觉怎么样
小结:原来得到大家的拥抱,我们会感到很幸福、很快乐。
2.回顾生活经验谈一谈。
3.欣赏师幼拥抱照片。
师:在幼儿园里,老师也给过你们大大的拥抱,想想是在什么时候?我们一起来看一看吧。
师:嘟嘟得到了这么多拥抱,嘟嘟会不会把拥抱送给别人呢(继续看故事)
(三)利用教学资源欣赏故事第二段(给别人的拥抱)。
1.提问:嘟嘟都把拥抱送给了谁他们感觉怎样
小结:原来给别人拥抱也会让别人变得开心、快乐。
4.回顾生活经验谈一谈。
师:你会不会把你的拥抱送给别人呢你会送给谁呢为什么
小结:当小朋友不高兴的时候你可以给他们一个拥抱,这样他会很高兴的。
(四)游戏“抱一抱”,体验拥抱带来的快乐(播放你得到过谁的拥抱(现场提问一爸一妈:你什么时候给孩子过拥抱)
播放舒缓的音乐,引导幼儿伴随舒缓的音乐与自己的好朋友互相拥抱,提醒拥抱时要轻轻,不要把别人抱倒了。
1.和同伴抱一抱。
2.和老师抱一抱。
3.和家人抱一抱。
(五)一起对爸爸妈妈说一声:谢谢爸爸妈妈。
活动延伸:
引导幼儿主动与同伴拥抱,生活中习惯用拥抱表达情感。
?
路;在第二部分说的,你得到过谁的拥抱(现场提问一爸一妈:你什么时