版初中物理简答题答题方法.docx
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版初中物理简答题答题方法
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简答题答题方法
简答题是往常环绕某个物理现象或经过一段阅读资料背景资料, 借助问题的形式,要求
考生书面简述的一种题型。简答题既能有效地考察同学们对初中物理“双基”(基本知识,
基本技术)的掌握程度,又能很好地考察同学们解析问题、 合理选择信息以及应用物理知识
解决本质问题的能力。
简答题一般侧重考察学生解析问题、合理选择信息和应用物理知识解决本质问题的能力 ,要
修业生能活学活用 ,思想开放,有必定的综合能力。解答时要使用物理语言做针对性的回答。
语言要精练,看法要明确,条理要清楚,内容要完好。
许多学生对一些简答题“似曾相逢” ,但又不可以用适合的语言或物理方法将它们清楚地
表述出来,广泛感觉头痛。学生一是限于初中的语文水平 ,二是逻辑思想能力较弱 ,对解答问答
题有据不可以依 ,有理不可以用。特别对物理看法、定律、现象和过程等抓不到对问题的本质性
解析和归纳,没法用文字或语言贯穿起来 ,甚至即便作业做了 ,也没法领悟其要领。 这表示学生
的解析能力、表达能力有待提升。所以教师应在平常教课中要搞好问答题的增强训练。
第一要明确简答题的特色: 简答题重视考察学生运用知识和方法分
析本质问题的能力、推理能力以及文字组织与表达能力等。简答题往常是用生活化的语言陈说一个客观事实或物理现象,设问指向性清楚,往常用得比许多的是解说这种现象。
学生运用所学的物理知识,能用简短、谨慎的语言正确解说生活中的物理现象。
简答题不宜直接取用教材的内容让学生作答,要防止答案就在书上的简答题,免得致使学存亡记硬背。简答题要有益于培育学生擅长察看、勤于思虑的优秀习惯。
能够从不一样角度、不一样方向考察学生对物理看法和规律的理解和运用,能对考生的答题做出有层次