五年级上册健康教案.docx
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- 2021-10-28 发布|
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五年级上册健康教案
什么叫健康
教学目标:让学生理解健康的概念,培养健康的意识与行为 教学重点:健康的定义。
教学难点:身体健康,心理健康,社会适应良好。
教学时数:1课时。
教学过程:
—、板书课题。
二、 阅读课文,观察图文,了解大意。
三、 学习课文。
1、 什么叫健康?
2、 健康包括哪些内容?
(1)
身体健康
(2)
心理健康
(3)
对社会适应良好
(4)
道德教育
3、 心理健康的青少年有哪些表现?
4、 心理不健康的青少年有哪些表现?
5、 什么叫健康教育
6、 为什么要开展健康教育?
四、练习题
)四个条件)°1
)四个条件
)°
2、 身体健康是心理健康的( )心理健康是(
二、不吃变质的食物
[教学目的 ] 让学生知道变质食物对健康的影响。
[教学重难点 ] 变质食物对健康的危害。
[ 教学过程 ]1 、导入,日常生活中,我们常常会遇到这种情况: 吃完东西后,肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐, 请学生谈亲身体验),知道这是为什么吗?是因为 吃了不干净的食物为了我们的健康,这堂课就来 学习“不吃变质的食物 ”,板书课题。
2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物,食用这些食物就会引 起食物中毒。哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)
3 、食物中毒的症状:食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、
腹泻、头晕无力等,严重的还会危及生命;被污
染的食物被食用后,还可引起痢疾、伤寒、肝炎 及寄生虫等传染病。
4、怎样预防食物中毒?四人小组讨论、记录,派代
表回答。
5、教师小结:吃干净的食物,腐败、有异味、潰烂
不洁的食品和水果不能吃,餐具清洁,小摊上的
东西不要乱吃,购买食品要注意。
6、 学生朗读课文,完成课后练习。
7、 效果考查:怎样防止病从口入?
四皮肤的功能与保健
教学目标:使学生了解皮肤的结构与功能,懂得保护皮肤的方法。
教学重点:让学生了解皮