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文档介绍

中班小青虫的梦教案

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中班小青虫的梦教案

小青虫的梦

浦东新区周浦幼儿园 张蕾

活动目标:

1、过观察角色的表情和动作,理解角色的心情,体验小青虫遭受冷落和蜕变成功后的情绪变化。

2、了解蝴蝶蜕变的过程,懂得美丽可以慢慢创造。

3、结合音乐让幼儿感受童话的意境美,并能积极大胆的表现故事中的角色。 活动准备:PPT课件、图片、音乐、小青虫、蝴蝶、蟋蟀图片等

活动过程:导入——欣赏故事——表演故事——延伸

一、导入

这是谁呀,它在干什么?你从哪里看出来它在睡觉呀,

二、欣赏故事

今天我们就来看一个关于这条小青虫的故事。

1、欣赏图片一:

提问:是谁在开音乐会,到草丛里听音乐的昆虫朋友们都说它是什么,

2、欣赏图片二:

小青虫为什么要躲在草叶下偷听啊,听着好听的曲

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子,你们觉得小青虫会怎么说,我们一起来学一学小青虫陶醉在曲子中的样子。

3、欣赏图片三:

小青虫爱听优美的音乐,蟋蟀是怎么样对待小青虫的,

小青虫那么伤心,谁愿意来安慰安慰它,听了小朋友们的安慰,小青虫心里舒服多了。它爬到一棵没人知道的树上远远的、静静的听着优美的音乐。

4、欣赏图片四:

听着听着,小青虫偷偷的做了一件事,它把自己悄悄的的绕在茧里面,欣赏着优美的音乐。

5、欣赏图片五:

我们来看看,小青虫到底做了一个什么样的梦,

我们一起来学一学小青虫梦中的样子。蝴蝶怎么飞的啊,可以有不同的飞法。

6、欣赏图片六:

当小青虫醒来的时候,它已经变成了一只美丽的蝴蝶。

猜一猜接下来会发生什么事,

一起来学学蝴蝶翩翩起舞的样子。

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提示:两人飞、一人飞等。

小结:丑丑的小青虫,通过自己的努力,终于变成了美丽的蝴蝶,原来美丽是可以慢慢创造的,小朋友,老师希望你们也能通过自己的努力使自己变得更棒更美丽。

三、表演故事

音乐又响起来了,请你们想一想现在的蟋蟀和蝴蝶是怎么样的了,请你

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