生活需要法律教案总结设计.docx

生活需要法律教案总结设计

生活需要法律教案总结设计

PAGE

PAGE / NUMPAGESPAGE3

生活需要法律教案总结设计

PAGE

备课人

部编版七年级下册道德与法治《生活需要法律》授课设计

课题 生活需要法律

知识目标

知道生活需要法律保障，人的一世与法律相伴；认识法律产生的过程；领悟法律对生活的作用，

认识生活与法律的关系；认识我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义

学习

能力目标

经过对生活与法律关系的学习，能够领悟法律在社会生活中的作用；经过对法治的学习和思虑，

目标

提高学生对问题的理解思想能力和对问题归纳能力。

感神态度和

激发学生对法律知识学习的兴趣；学会敬爱法律，遵守纪律，初步成立法治意识和法律看法

价值观目标

重点

理解法律与我们生活的亲近关系

难点

理解法治在国家治理中的重要作用

学法

自主学习法、小组谈论法、阅读法

教法

情境授课法、解说法

课前

1、依照课程标准，设计问题与活动，制作课件。

准备

教 学 过 程

一、导入新课

1.师：法律是治理国家的重器， 为我们成长提

供了文明有序、友善自由的空间。生活离不

开法律的规范和保障。 今天我们就来学习《生

活需要法律》这一课。那么法律是怎么样影



学生活动

学生思虑并回答以下问题

问题提示：反家暴法、义务教育法、

食品安全法、道路交通安全法



设计妄图

引出课题，让学生初步认识法律与

我们生活息息相关

响我们生活的方方面面呢？请你从家庭生

活、学校生活、社会生活的角度。列举与我

们生活亲近相关的法律。

二、解说新课

学生思虑并回答以下问题

（一）生活离不开法律

问题提示：交通序次：车俩拥堵，乱

1.多媒体显现：反家暴法、义务教育法、食品

闯红灯等就会随处可见。

社会治安：

安全法、道路交通安全法。

人人将拥有极度的自由，

人类就没有

2.师：若是没有这些法律，我们的交通序次和