人教版道德与法治七年级下册第三单元在集体中成长第8课美好集体有我在第2课时我与集体共成长.pptx
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- 2021-10-28 发布|
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七年级·道德与法治· 人教版·下册;1.知道集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动。
2.理解作为集体的一员,应积极为集体出力,自觉捍卫集体的荣誉和利益。
3.在集体生活中,认清自己的角色,从小事做起,勇于担责。
;●知识链接;一位很年轻的船长驾驶着一艘远洋客船,将一船乘客从欧洲带向北美。这可是他第一次出海航行,他真是既兴奋又害怕!他不断地祈祷着终点快点到达,快点到达……然而事与愿违,船不幸撞上了冰山,快要沉没了。“疏散乘客!”这是年轻船长的第一反应。当最后一名乘客爬上救生艇时,海水已经淹没了甲板。可是,船长仍然在指挥室里,大声、冷静地指挥船员撤离。一些船员实在看不下去了,提出让他立刻上救生艇,但船长却用坚决的口吻说:“不行!我是船长,让所有人安全撤离,这是我的责任!”;思考:假如你是这名船长,你会做何选择?在集体生活中,我们有哪些责任?我们尽责了吗?还有哪些需要改进的地方?;阅读书本P77~82,回答下列问题。
1.我们要怎样在共建美好集体中尽责?;①集体建设需要我们自主建设、自我管理。②确立共同的愿景和目标,理解和认同它,让它凝聚每个人的才华和智慧。③共同参与民主管理,商定集体的规则与制度内容,商定对组织领导者的品格与才能要求,民主选举组织领导者。④集体建设需要“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。⑤共创良好集体氛围。;2.建设班集体需要我们具有什么精神?对这种精神你是如何理解的?; “自治”精神。民主制订规则是为了体现集体成员建设集体的意愿,自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中,需要我们的“自治”精神。这种“自治”精神表现为每个成员主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。;3.集体的建设需要每个人的智慧和力量,你会怎样成为集体的主人?;①集体中没有旁观者,事事都要有人做,人人都要积极参与。②各尽其能,发挥所