第四讲(第五章) 我不是孤岛:大学生的人际交往.ppt

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文档介绍

2.深层因素 个性品质:人的气质类型、性格特点 等。最重要的是人品 特点相似:有共同语言,容易产生共鸣 特点互补:更能彼此倾慕,关系稳定长 久。如夫妻、同伴等。 四、大学生人际交往的特点 一是积极型。这类学生大都性格开朗,行动积极,对交往表现出较大的兴趣和热情,大都热心参与集体活动。 二是被动型。这类学生在观念上比较开放,主张积极交往,但在行为上不主动,怕耽误业务学习,多是被动卷入交往。 三是沉静型。这类学生多数性格内向、孤僻、少言寡语、不善交往,只保持和少数人交往和接触。 1、喜欢与人交往、渴求友谊。 2、重视与异性的交往。 3、交往具有社会性。 4、强化了交际的平等、民主观念。 5、交往过程注重效率。 6、交往目的具有价值意识。 四、大学生人际交往的特点 五、人际交往对大学生的重要性 第一、人际关系影响大学生之间的群体凝 聚力和学习效率。 第二、人际关系影响个体的个性发展。 第三、人际关系影响青年学生的身心健康。 人际关系的含义 所谓人际关系,是指人与人之间在交往活动过程中直接的心理关系或心理上的距离,它反映了个人或群体寻求满足其社会需要的心理程度。它是人们在交往中关系的深度、密切度和协调性等心理方面的联系程度的反映。它由认知、情感和行为三种心理因素构成。认知反映个体对人际关系状况的理解,是人际交往的结果,情感是对人际关系的评价态度,是关系双方在情感上满意的程度和亲疏关系,是人际交往的基础。行为是双方实际交往的外在表现和结果。 人际交往和人际关系是两个既有联系又有区别的概念。人际交往是人际关系实现的根本前提和基础,也是人际关系形成的途径;而人际关系则是人际交往的表现和结果。两者的区别在于人际交往侧重人与人之间的联系与接触的过程和结果。从时间上看,人际交往在前,人际关系在后;人际交往是一个动态的过程,而人际关系则具有相对的稳定性。 人际交往和人际关系 心灵鸡汤:人际关系与

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