文档介绍
三、脉络梳理 四、内容概览 本文用生动流畅的语言和翔实的材料,用充满自信的笔调,叙述了“神舟”五号载人飞船升空的壮观场面和中国的航天人为了圆中华民族的飞天梦而做出的不懈努力,热情地讴歌了为飞天梦做出贡献的富于智慧与创造的中国人。 能力形成·合作探究 【我理解我鉴赏】 目标一:理解新闻的内容及文体特征 1.这则新闻的导语部分主要讲了什么?探讨在写法上有什么特点? 【明确】①本文的导语部分是第1、2、3段,点明了这则新闻想要传达的最主要、最有价值的新闻事实,即2003年10月15日“神舟”五号飞船发射,并且指明“这是人类航天史上一次不同凡响的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家”。指出了这一事件的意义,同时点明这则新闻的价值所在。 ②本文的导语用了两种写作方式:描述式和评论式。写发射的环境是“朝阳辉映”,发射架是“耸入云天的”,“神舟”五号是“乳白色的”,发射时,“随着一声惊天动地的巨响”,巨型运载火箭“喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄……”这些细致的描绘,给人形象化的立体感和近距离接触的现场感,并激发读者满怀热情地进入那激动人心的氛围中去。这就是描述式导语的优点。作者在描绘这一壮举的同时对其意义做了评论:“它标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。”这两种写法的运用,增强了新闻的可读性,丰富了新闻的内容。 2.这是一篇典型的新闻报道,它是如何体现新闻的真实性的?请举例说明。 【明确】作者用精确的时间数字,显示新闻的真实性特点。如:“1999年11月20日6时30分,‘神舟’一号实验飞船从酒泉卫星发射中心新建成的载人航天发射场飞向太空,并于第二天准确着陆。”“9时10分许,‘神舟’五号载人飞船准确进入预定轨道,飞天勇士杨利伟顺利进入太空。” 目标二:学习本文的艺术手