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学前教育科学教案大全 【篇一：中专学前教育专业《幼儿园科学教育教学大 纲》】 《幼儿园科学教育》课程教学大纲 一、前言 （一）大纲的适用对象 本大纲适用于学前教育专业教学 （二）总学时安排总学时40学时 （三）课程的性质，目的和任务 本课程是幼儿教育专业必修课程。课程的目的在于帮助学生理解科

学教育对儿童发展的作用，掌握儿童学习科学的规律，运用理论知

识有效地对学前儿童进行有目的有计划的教育，指导儿童学科学，

以促进其整体性发展。 课程的任务是理解和掌握有关幼儿科学教育的理论知识和主要教育

观点，运用科学教育的理论知识，设计和分析及评价幼儿园的科学

教育活动，能为幼儿创设主动学习科学的环境，运用所学理论知识

解决科学教育实践问题。 （四）本课程与相关课程的关系 本课程是一门以教学论的一般原理为指导依据，运用《学前心理

学》、《学前教育学》中的有关理论知识来研究幼儿科学教育活动

的科学。因此它与自然科学、学前儿童心理学、学前儿童教育学的

关系十分密切。 二、基本要求 （一）课程基本要求 要求学生理解幼儿科学教育的特点，掌握幼儿科学教育的基本形式

与方法，具备为幼儿选择学习内容、设计科学学习活动、创设学习

环境的能力。 （二）课程的重点和难点 课程的重点是幼儿园科学教育的形式与方法以及幼儿园科学教育活

动的设计 课程的难点是在理解幼儿科学教育的基本理论知识基础上

去设计、实施、评价幼儿园科学教育活动。 三、本课程具体内容与要求第一章 幼儿科学教育的基本问题 学习目的与要求： 明确和理解幼儿园科学教育的概念、价值以及儿童学科学的特点，

从而对幼儿科学教育有一概括的了解。 第一节科学是什么？ 科学的概念；儿童的科学特点；儿童学科学的方式。

第二节幼儿园科学教育的概念。 幼儿园科学教育活动的特点；幼儿园科学教育概念 第二章 幼儿园