分数与除法的关系.ppt

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文档介绍

* 一、填空 1、 表示( )。 2、 的分数单位是( ),它有( )个这样的单位。 二、计算 5÷8= 4÷9= 思考:除不尽时怎么办? 5 6 10 7 ÷3= 3 1 (个) 提示: 把“1”平均分成3份,其中的 一份可以用分数( )来表示. 1 3 答:每人分得 个。 1 3 例1:把 个蛋糕平均分给3个同学,每人分得多少个? 6 1 6 1 2(个) 二、动手分一分: 3个饼平均分给4个同学; 三、动口说一说: 你是怎么分的?(小组内交流); 一、动脑想一想: 怎么列式?你们准备怎样分? 把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个? 例2 个 个 3÷4= 4 3 (个) 答:每人分的 个。 34 把3个月饼平均分给4人,每人分得多少个? 例2 1÷3 = 1 3 3÷4= 4 3 我的发现: 被除数 除数 被除数÷除数= a ÷ b= a b (b≠0) 被除数相当分数的( ) 除数相当于分数的( ) 分子 分母 …... …... 在除法中( )不能为0 在分数中( )不能为0 除数 分母 你认为除法与分数有怎样的关系? 分数与除法的关系 区别 分母 分数线 被 除 数 除数 除 号 是一种运算 联系 除法 分数 分子 是一种数, 也可看作两个数相除 商 分数值 25 你能行! 7÷13= ( )÷24= ÷ = 5 _ 8 =( ) ÷( ) 25 ( ) 5 8 9 8 5÷3= n÷m= 3 5 m n (m≠0) 13 7 9 8 24 看看你学得怎样? 列式计算: 1、把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块,每一块是多少平方米?(用分数表示) (平方米) 4 ÷5= 5 4 *

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