家庭教育教案.pdf

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文档介绍

《如何进行亲子沟通》教案教学目标:1、通过游戏和案例分析,明白如何进行倾听。2、通过案例分析明白如何沟通培养孩子的责任心。教学重点:1、如何倾听。教学难点:1、如何如何在倾听中接纳孩子的负面情绪。教学过程:一、导入讲述阿姆斯特朗的母亲教育他成就他的故事,明确亲子沟通的重要性。二、良好的亲子沟通,首先要尊重孩子。1.讨论:如果客人忘了伞,我们会怎样做如果是孩子呢2.游戏:请你闭上眼睛,深呼吸……好,现在听我的指令:请大家不要去想那只小猫,千万别想那只竖着两只耳朵、长着绿色眼珠的小猫,千万别想那只翘着银色胡须、长满黄褐色斑纹的小猫,请你千万别想那只尾巴弯弯的、晃来晃去的小猫……好,现在请大家睁开眼睛,告诉我刚才你们想什么了你一定会笑。你满心想的都是那只小猫,对吧可大家明明听见我说“千万别想”,却干嘛偏要想呢这个游戏说明,当别人向我们传递信息时,通常我们是听不到否定词的,越否定的,越会被我们牢记。仿佛鬼使神差,大脑根本不听我们使唤。父母跟孩子交流的时候也是这样,否定词都是无用功,孩子一个字也没听见。你越喋喋不休地叮咛孩子:千万不要做某事……结果反而把这件事深深地烙印在孩子心里,恰恰让孩子不想做都难,以至于父母用心良苦,却偏偏事与愿违。今天大家都亲身体验了这一点。所以不想让孩子做某事,只需要告诉他应该做哪件事即可。比如,不让人想小猫很简单,直接说“请你记住浑身长满白茸茸长毛的小狗”就可以啦!三、要想让孩子听进你的话,我们得学会认真倾听,接纳孩子的情绪。1.怎样倾听首先要全神贯注。怎样做到呢下面的例子会给我们启示。儿子:爸,我周末参加校队的足球比赛,我是我们队的守门员(儿子兴高采烈的和父亲说这件事)父亲:眼睛看着电视:我听着那,继续说。(父亲的举动:一副心不在焉的样子)儿子:老师说家长们最好参加。看到父亲一直在看电视,儿子问到:爸,您在听我说吗(儿子满心欢喜希望爸爸参与,结果不被父亲

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