朗读兴趣小组活动计划与总结.docx
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温巴什乡九年一贯制学校 2017—— 2018 学年度第一
学期国语朗诵社团工作计划
“诵读经典,传承文明。 ”、“品味经典,光亮人生。 ”、“雅言传
承文明,经典浸润人生” 。这些话语已成为当前的文化热潮和精神文
明建设的重要标志。同时也是各种诵读活动的宗旨所在。因此,为了
营造良好的文化氛围,提升广大师生的精神气,本学期将“吟诵经典
诗文、朗诵经典诗文”作为开展本期活动的总体目标。
一、具体工作措施
做好报名工作,扩大群众中基础。
先初步设定诵读活动成员人数为 40 人左右,由各班主任利用班
会做好宣传发动工作, 让学生自愿报名, 学校再根据各班得报名人数
从中选出 40 名个具有一定普通话基础的学生作为学员,活动地点为
学校综合楼前面,时间为每周四下午 18:20 。此外,联合汉语文教师
或班主任做好朗诵人才的推荐工作。
加强组织管理 ,提升小组凝聚力。
为能更好地完成诵读活动的学习目标,成立兴趣小组组织机构,
协助老师对成员进行有效地管理; 此外,辅导教师必须做到认真备课,
耐心辅导,精心组织,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守
学生日常行为规范, 严守纪律,淘汰不合格学员, 并做好其思想工作。
重视普通话教学,培养学生的学习兴趣
朗诵兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾
向,它是学好一门课的内驱动力。俗话说: “良好的开端是成功的一
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半。”这就要求我们在普通话课中,要从语言的产生、发展、最新动
态的有关常识的介绍,结合本地区、本校进行形体训练、发声练习、
体态训练、语音基础训练等方面的实践, 最大限度地让学生了解到朗
诵的重要作用, 学习普通话的基础知识和技能是时代的需要, 也是个
人成才的需要,激发他们的求知欲望,充分调动学生的学习积极性。
4. 注重实际诵读能力训练,使学习兴趣持久不息 。
朗诵学是一门实践操作极