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防震减灾专题教案

教学目标

1、使学生了解有关避震知识，掌握在地震发生过程中怎样预防，怎

样逃生的方法。

2、使学生学会保护自己的方法和措施，培养学生勇敢坚强的性格和

保护自己保护家人的能力。

教学过程

一、地震的预报 地震和刮风下雨一样，都是一种自然现象，在它来临之前是有前

兆的，特别是强烈地震，在孕育过程中总会引起地下和地上各种物理

及化学变化，给人们提供信息，只要人们认真观测并掌握地震前兆的

规律，地震预报总有一天会实现。 在震前的一段时间内，震区附近总会出现一些异常变化。如地下

水的变化，突然升、降或变味、发浑、发响、冒泡。气象的变化，如

天气骤冷、骤热，出现大旱、大涝，电磁场的变化、临震前动物、植

物的异常反应等等。根据这些反应进行综合研究，再加上专业部门从

地震机制，地震地质、地球物理、地球化学、生物变化、天体影响及

气象异常等方面利用仪器观测的数据进行处理分析，可以对发震的时

间，地点和震级进行预报。如海城1975年的7.3级地震的成功预报，

就是一例。但是，由于地震成因的复杂性和发震的突然性，以及人们

现时的科学水平有限，直到目前地震预报还是一个世界性的难题，在

世界上尚无一个可靠途径和手段能准确的预报所有破坏性地震。为此

各国地震工作者和专家都在努力探索。 但是，地震预报是当代科学难题之一，地震预报远没有过关，还

停留在半经验半理论阶段，全球每年在陆地上发生的几次七级以上地

震及我国近些年发生的一些中强地震、特别是1976年唐山7.8级大

地震都未能作短临预报。这些地震给人类带来了极大的灾难。因此，

地震预报需要全世界科学家的共同合作，需要全社会的共同关注，需

要地震工作者几代人的艰苦奋斗才有可能最终在理论上攻克。

二、避震要点 震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速

撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能