山东省淄博市高青县第三中学八年级生物下册5.1.2免疫和计划免疫课件鲁科版.ppt

免疫和计划免疫; 我们生活的环境中，有大量的病原体，可是有的人容易生病，有的人却健康的生活、学习，这是为什么？; 有人曾经做过这样的试验：把

一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90％以上的链球菌都被消灭了。;皮肤的保护作用;你的身体没有皮肤保护的地方也可以直接与外界接触，如呼吸道、消化道等。它们为什么不受细菌的侵害呢？;呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用;小组讨论; 小明不小心蹭破了皮肤，但他乐观地说：“这点伤过不了三天就好了！”果真，受伤后，伤口出现了红肿现象，过了几天就好了，为什么？;溶菌酶的作用 ;;你说我说;我来试;有一年，流行一种叫麻疹的疾病，很多人因生病而死去，大明也感染上了此病，住进了医院治疗。病好后，大明要回家了，可在车上他听说家乡还流行麻疹，他开始担心自己刚刚痊愈的身体。他问医生：“我能回家吗？”如果你是医生，你该怎样回答他？;阅读提纲 ;免疫器官 ;淋巴器官 ;淋巴器官 ;天花病毒;抗体： 病原体进入人体，刺激淋巴细胞，淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。 ;天花病毒刺激人体的淋巴细胞能产生抵抗水痘的抗体吗？天花病毒的抗体能消灭水痘病毒吗？ ;我再来试;我们来总结;什么是免疫 ; 免疫是人体的一种生理功能，人体依靠它能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏排斥进入人体的抗原物质，或人本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，以维持人体的健康。;人为什么能在许多病原体存在的情况下健康的生活？;;;你能总结出免疫的功能吗？;有的病人因肾脏功能衰竭而急需肾移植时，必须找到一个与之相“匹配”的肾脏，