高一英语教学计划(3篇).pdf
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高一英语教学计划 ( 精选 3 篇 )
高一英语教学计划 1 总体要求: 认真学习《高中英语课程标准》,熟悉高中阶段教学目标与
要求,更新教学观念,探讨新的课堂教学模式,做好初,高中的
衔接。高中英语新课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学
习的基础上, 进一步明确英语学习的目的, 发展自主学习和合作
学习的能力;形成有效的英语学习策略;夯实基础,狠抓双基,
改进学法,激发兴趣,提高能力 " ,并且有计划的指导学生掌握
科学的阅读方法。 指导思想: 针对我校高一新生普遍英语底子差,基础薄的实际,坚持 "
夯实基础,狠抓双基,改进学法,激发兴趣,提高能力 " 的指导
思想。 教学内容: 高一(上)的 6 单元内容。完成牛津英语第一第二模块的全
部内容。 适当增加泛听,泛读内容。 具体安排: 对于高一(上)内容中的 6 单元,每一单元用 13 课时,新
授 8 课时,练习课 3 课时,阅读 1 课时,检测 1 课时。 课程进度 1、第一阶段第 1—7 周 U1M1—— U3M1的语法结束 2、第 7 周下半周第一次月考(统练) 3、第二阶段第 8—— 13 周 U3 的 TASK到 U2M2的 GRAMMAR结
束。 4、第十三周下半周全校期中考试 5、第 14—— 20 完成第二模块剩下的教学和期末复习, 迎接
市统一考试。 具体措施 1、加强词汇的教学,培养词汇应用能力。 新课标,新标准,要求学生掌握的词汇达 3500 个左右,词
组竟达 500 个左右,这对学生要求大大地超过了以往。目前,很
多学生在词汇记忆上还存在很大的问题, 指导学生科学地记忆单
词仍然是教学的重中之重。 每位学生手中都有一套教材, 要求每
天坚持背到 5— 10 个单词,由少到多,达到四会,有计划,系统
地,科学地直到高考。常用的单词及其典型用法整理出来。对教
学中的