2022年上半年_教育知识与能力试题(中学)_答案及解析.docx

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文档介绍

2022 年上半年中小学和幼儿园教师资格考试教育知识与能力试题答案〔中学〕

一、单项选择题

D【解析】凯洛夫是前苏联著名教育家。他主编的?教育学?力图以马克思主义为指导,系统研究教育问题,总结了苏联 20 世纪 20~30 年代的教育经验,批判地吸收了教育史上进步教育家的思想,对我国产生过很大影响。

A【解析】干扰项是 C,政治经济制度是决定教育性质的直接因素。

5.B【解析】?义务教育法?第一章第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。 6.A【解析】在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于学科课程。

C【解析】课程标准是国家课程的纲领性文件,是国家对根底教育课程的根本标准和要求,课程标准是教材编写、教学活动、评价和考试命题的依据。是国家管理和评价课程的根底,它表达国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的根本要求, 规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学和评价建议。

C【解析】19 世纪末 20 世纪初,美国出现了实用主义教育学说,这种教育学说为杜威所创立, 其代表著作为 1916 年出版的?民主主义与教育?。杜威的实用主义教育学说是在批判脱离儿童生活的、以教师传授书本知识为主的“传统教育〞根底上提出来的。杜威主张“以儿童为中心、以儿童的活动为中心、做中学〞新的三中心说。他提出了“教育即生活〞、“学校即社会〞、“教育即生长〞的教育本质论,提出活动课程、活动教学,主张以儿童为中心,在做中学。 9.D【解析】在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是间接经验。

B【解析】赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出“教育性教学〞的思想。他明确指出,“不存在‘无教学的教育’,这个概念,正如反过来,我不成认有任何无教育的教学〞。

A【解析】“桃李不言,下自成蹊〞所表达的德育方法是

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