第5课《秋天的怀念》课件(29张PPT) 部编版语文七年级上册.pptx

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文档介绍

我一直有一个凄苦的梦……在梦中,我绝望地哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的离开,但你总要捎个信儿来呀,你不知道我们会牵挂你,不知道我们是多么想念你吗?”但就连这样的话也无从说给她听,只知道她在很远的地方,并不知道她在哪儿。这个梦一再地走进我的黑夜,驱之不去。 ——史铁生《有关庙的回忆》秋天的怀念——史铁生01文题“秋天的怀念”在怀念谁?02为什么怀念?破题存疑03又为什么会在秋天怀念呢?背景链接 史铁生21岁的时候,突然得了一场重病,导致双腿瘫痪。在精心照顾双腿瘫痪的他的第六个年头,年仅四十九岁的母亲因肝病早逝了。后来,在他的许多的作品里,都写到了他的母亲。纵观他的成长之路,可以说是他的母亲用生命的代价铺就而成的。因为他对母爱的理解是在母亲去世以后,所以这也就成为作者心中永远的痛。这篇《秋天的怀念》便是他怀念母亲的文章。自由研读,真情感知扫清障碍tān huàn chuí qiáo cuì xiǔ shì 瘫痪 捶打 憔悴 整宿 侍弄 喜出望外 絮絮叨叨 xǐ chū wàng wài xù dāo 絮絮叨叨:喜出望外:遇上http://baike.baidu.com/view/641163.htm出乎意料的好事而特别高兴。 唠叨。 请用自己的话概括课文叙述的故事。 我因为瘫痪脾气变得暴怒无常,对生活失去希望,母亲两次建议带我去北海看花,最后母亲去世了,我没能和母亲去看花。重点择读,深情感悟关于“看花” 本文以“看花”为线索展开叙事和议论,文章共三次写到看花,其背景和结果有什么不同?以景衬情,通过菊花的烂漫衬托作者对生活的热情;照应上文“母亲生前央求我去北海看菊花”这件事,借此怀念母亲。 文章最后一段为什么要详细描写多种颜色的菊花在秋风中绽开得烂漫?由拒绝看花到主动看花,“我”的生活态度发生了怎样的变化?关于“看花”关于“母爱” 母亲的感人形象是通过动作、语言、神

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