幼儿中班科学探究教案100篇.pdf

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文档介绍

幼儿中班科学探究教案 100 篇 《幼儿中班科学探究教案 100 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望

可以对您的学习工作中带来帮助! (1)中班科学优质课教案《空气在哪里》含反思活动目标: 1 、通过观察、实验,初步了解物质燃烧需要空气。 2 、引起幼儿探究自然科学现象的兴趣。 2 、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 3 、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 活动准备: 每桌一盆清水 ; 每人一份操作材料:手帕、玻璃杯、塑料袋 活动过程: 一、引起兴趣教师做深呼吸,幼儿也模仿着做深呼吸。 提问:我们用鼻子吸到了什么 ?空气在哪儿 ?能用眼睛看到吗 ? 二、尝试活动:装空气 1 、幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。 ( 告诉幼儿先张

开塑料袋口,然后再捏紧袋口 ) 2 、提问:你们在什么地方抓到了空气 ?" 屈, 老师 . 教案 , 网出 , 处! 引导幼儿

初步感知空气在我们周围,到处都有。 3 、讨论:想一想,你见过、用过、玩过的哪些东西里有空气 ? 三、动手做实验:手帕的变化 1 、请幼儿每人拿一玻璃杯,让他们看看杯子里有东西吗 ?( 杯子里没有东

西,杯子是空的 ) 2 、请幼儿将手帕塞入杯底,把杯子倒扣着压入水下,观察发生了什么现

象?教师个别指导幼儿按要求进行操作,鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。 3 、讨论:手帕为什么没有湿 ?水为什么进不了杯了 ?杯子里有什么东西不让

水进去呢 ? 4 、请幼儿将手帕放入杯底,然后将茶杯倒扣倾余着放入水中,观察有什么 第 1 页 共 194 页

现象发生 ?同时提醒幼儿观察手帕的变化,并鼓励幼儿大胆讲述自己观察到的现

象。 5 、讨论:第一次手帕为什么没湿 ?第二次手帕为什么湿了呢 ? 四、总结:空气就在我们周围,到处都有空气的存在。 活动反思: 兴趣是最好的老师,活动让幼儿在多次的实验当中感

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