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精品文档大班体育教案：单脚跨越障碍活动目标:1、单脚跨越高40cm左右的垂直障碍。2、借助教师示范、讲解、口令和探索活动,自主练习。3、积极参与跨越障碍的活动,敢于自我挑战,感受与同伴身体接触的愉悦体验。活动准备:1、红、黄、绿色牛皮筋各30根。2、系上松紧带的椅子三对,跳高架三副。3、轻松的音乐磁带一盘。活动过程:1、开始部分。(1)队列练习:大圆走--小圆走--开花走--大圆走--小圆走。(2)教师提醒幼儿站在能看到老师的地方,同时又不挡住别人。让幼儿根据自己的情况减去适量的衣服。2、基本部分。(1)幼儿自由尝试各种过障碍的方法。(2)初步学习新的玩法:单脚跨越障碍。引导幼儿把握动作要领:前腿摆腿要高,后退用力蹬地。(3)幼儿借助教师口令原地练习。教师喊口令:走、走、蹬;跑、跑、蹬。边带领幼儿原地练习动作。(4)幼儿借助高架练习单脚跨越障碍。3、结束部分。幼儿放松腿部--捶捶背、腿、膝放松脚等。幼儿体验与同伴相互身体接触的乐趣,在音乐声中结束大班体育：跨越障碍活动目标：1、利用小椅子做运动，学会跨障碍走、跑。发展幼儿平衡、跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿服困克难的精神以及与同伴合作的意识和能力，培养集体荣誉感。活动准备：人手一把小椅子，录音机，音乐磁带《奥运歌曲》。活动流程：1、教师组织幼儿到室外，每个小朋友搬一把小椅子进入场地，四散站立。2、教师带幼儿做椅子操，在音乐伴奏下师幼一起做热身运动操，引起幼儿的兴趣。3、教师带领幼儿进行各种椅子游戏。谈话：小朋友，我们手中的这把椅子天天陪伴小朋友学习，今天我们一起带小椅子去郊游吧！就让这把椅子当我们的大马，好吗？（好）我们上马！引起幼儿兴趣。教师讲解、示范：（1）学习骑马师说：小朋友，马儿跑起来很快，小朋友在骑马的时候一定要注意安全，遵守游戏规则，听从老师指挥。引导幼儿椅子背朝前跨坐在椅子上，左手持椅背向前上