沁园春长沙教学课件.pptx

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文档介绍

;“一切景语皆情语”

“以我观物，物皆着我之色彩”;言为心声;词类;意象的表达：;充满生机

昂扬奋发;齐读下片，按照上述方法讨论探究：;结合全文，思考：谁主沉浮？;结合全文，思考：谁主沉浮？; 独立/寒秋，湘江/北去，橘子/洲头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫江/碧透，百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞自由。怅/寥廓，问/苍茫/大地，谁/主/沉浮？ 携来/百侣/曾游。忆/往昔/峥嵘/岁月稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万户侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？

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