2022年部编版语文《猫》课堂同步导学案.doc

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文档介绍

第五单元 走进动物世界

三环:自学 展示 反应

16 猫

课题

课型

新授课

课时安排

2课时

课时

分配

建议本课依据学情分课时. 第一课时进行自主学习反应及整体感知、结构梳理;第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测. 可适当调节.

教学目标

知识与技能

整体感知课文内容, 疏通文意, 品味作者朴实深邃的语言以及所蕴含的情感及主题.

过程与方法

培养学生善于观察的生活习惯, 以及自主、合作、探究的学习方法.

情感态度与价值观

1.教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原那么.

2.学习敢于认错、勇于自省的可贵精神.

课前预习

作者简介

郑振铎〔1898—1958〕, 笔名西谛, 福建长乐人. 现代著名作家、翻译家、文学史家, 我国新文化运动的倡导者之一. 新中国成立后, 曾担任中科院考古研究所所长、全国作协理事等职. 著有短篇小说《家庭的故事》《桂公塘》, 散文集《山中杂记》, 专著《文学大纲》《插图本中国文学史》等. 另有《郑振铎文集》.

写作背景

受五四运动前后西方传入的科学、民主、自由、平等等思想的影响, 郑振铎很早就树立了平等、公正地待人接物, 不伤害无辜, 不欺凌弱小的人生态度. 《猫》这篇作品, 正是他这种人生态度的真实反映.

读准字音

郑振铎〔duó〕 污涩〔sè〕 红绫〔línɡ〕 小侣〔lǚ〕 乞丐〔ɡài〕

诅骂〔zǔ〕 屋脊〔jǐ〕 咕噜〔ɡū lu〕 懒惰〔duò〕 怅然〔chànɡ〕

蜷伏〔quán〕 衔着〔xián〕 虐待〔nüè〕 郁闷〔yù〕 惩戒〔chénɡ〕

妄下断语〔wànɡ〕 怂恿〔sǒnɡ yǒnɡ〕 编译所〔yì〕

辨清字形

详〔xiánɡ〕安详 诅〔zǔ〕诅咒 译〔yì〕翻译

祥〔xiánɡ〕祥和 沮〔jǔ〕沮丧 择〔zé〕选择

理解词语

懒惰:不爱劳动和工作;不勤快.

蜷伏:弯着身体卧着.

预警:指事先觉察

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