2021幼儿园大班社会详案教案《小虎失踪之迷》含反思(朵豆出品).doc

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幼儿园大班社会详案教案《小虎失踪之迷》含反思

《大班社会详案教案《小虎失踪之迷》含反思》这是优秀的大班社会教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班社会详案教案《小虎失踪之迷》含反思！

设计思路

我们将一日生活中自我保护的教育内容创编成故事.在讲述给幼儿听的同时，给幼儿留有悬念，并抓住幼儿喜欢扮演警官破案的兴趣点，开展了小警官破案系列游戏活动。我们把各种疑点穿插在故事或游戏情节中，以激发幼儿的探索欲望，使幼儿学会根据已有的自我保护经验进行破案，在破案中自然而然地体会如何做才是最正确的，并迁移到自己的实际生活中来。《小虎失踪之迷》是系列活动之三。在这一活动中.我们根据大班幼儿的发展需要，将入学准备作为活动的重点。力图通过这一破案游戏.教幼儿熟悉家庭、学校周围的环境，知道回家的路线，从而更好地保护自己。

活动目标

1.引导幼儿记住回家的路线，知道放学回家的路上不贪玩、不和陌生人走。

2.在游戏中引导幼儿通过观察找出小虎失踪事件的简单原因。尝试简单的分析推理。

活动准备

背景图、小虎的照片、水彩笔、画纸。

活动过程

1.教师以警官队长的身份出现，带幼儿走进游戏情景。

铃!铃!铃!警察局的电话响了!

警官队长急忙拿起电话：喂!电话里传出了小虎爸爸妈妈(幼儿扮演)着急的声音：我家小虎刚上一年级，他应该下午四点放学，可是现在还没回家。警官队长抬头看了看挂钟，现在已经晚上六点了.她安慰着小虎的爸爸妈妈：没关系，我们的警官会帮助您，一定能找回小虎。

2.提供小虎失踪线索，警官们做破案前的准备工作。

图一：(身背书包的小虎照片)

图二：(图上画有从小虎的家到学校的背景图，途经树林、游乐场、小河、马路和集贸市场)

队长给警官们提要求：仔细观察小虎的照片和路线图，了解小虎的年龄、相貌、途经的地方。想一想会发生什么事情?