2021幼儿园大班社会优秀教案《微笑的魅力》含反思(朵豆出品).doc

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文档介绍

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幼儿园大班社会优秀教案《微笑的魅力》含反思

《大班社会优秀教案《微笑的魅力》含反思》这是优秀的大班社会教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!

活动目标:

1、了解心情和人面部表情的关系,理解微笑的魅力。

2、学习控制自己的情绪,能够关注他人,用微笑感染他人。

活动准备:

1、知识经验准备:知道一年四季中春天是花开最多、最艳的季节。

2、物质准备:诗歌挂图一张,录音机,音带《歌声与微笑》,难过和

微笑的图片各一张,小镜子每人一个,绘画材料若干。

3、环境准备:微笑展:收集空姐等微笑服务的图片,每个幼儿从家庭的相册里选出自己家庭成员的最佳微笑照片。

活动过程:

1、看微笑

1)播放歌曲《歌声与微笑》,在歌声中幼儿参观微笑图片展,引出课

题。师:我们小朋友一起搜集了许多微笑的图片,有空姐的,有小朋友的爸爸妈妈的,还有小朋友自己的,现在请小朋友一起去看一下这些图片好吗?

提问:

1)刚才小朋友们参观了微笑图片展,看了后有什么感觉?

2)你看了这些微笑的图片心情是怎样的?(引导幼儿说出看了后很开心,看了微笑的图片心理很舒服,微笑的人很美丽。让幼儿感知微笑的美丽和魅力)

3)依次出示难过和微笑的图片,引导幼儿分别说出看了图片后的感受,通过对比让幼儿进一步感知微笑的魅力。

2、小结:

当一个人心情不好或者难过时就会露出痛苦的表情,让人看了很难受,心情也会被感染。当你开心高兴的时候就会露出可爱美丽的具有魅力的微笑,让人看了后感觉很舒服。所以当我们不高兴、不开心的时候要想些高兴的事情,让自己高兴起来。这样,你自己快乐,你身边的人也会和你一起开心,大家就可以和你一起分享快乐。

2、听微笑

1)师:我这里有一首赞美微笑的诗歌,小朋友想欣赏一下吗?

师朗诵诗歌:当微笑写在睑上,脸就显得特别漂亮,好像花朵开在春天里。当微笑藏在心底,心里就充满了欢喜,好像春天开满

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