人教版六年级上册语文《28有的人》教学课件.pptx

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

部编小学语文六年级上册; 1936 年10 月19 日,鲁迅先生不幸病逝。“赶快收敛,埋掉。忘记我,管自己的生活。”这是他最后的遗言。然而,我们能忘记他吗?事别13 年,著名诗人臧克家写下了《有的人──纪念鲁迅有有感》。下面让我们共同分享。;臧克家 (1905年~2004年),著名诗人,山东潍坊诸城人,曾用名臧瑗望,笔名少全、何嘉。曾任《诗刊》主编,第一部诗集是《烙印》,主要讽刺诗集《宝贝儿》,文艺论文集《在文艺学习的道路上》。其短诗《有的人》被广泛传颂。;永不磨灭(多用于抽象事物)。;摔倒,垮掉。;人的结局(多指不好的)。;用事物或行动对人或事表示怀念。;1.文中写了几种人?;2.为什么要写另一种人?; 有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着。 ; 朗读课文2-4节,思考:两种人对人民的行为怎样?; 思考:两种人不同的追求是什么?;有的人

他活着别人就不能活; ;骑在人民头上的

人民把他摔垮;;把名字刻入石头的

名字比尸首烂得更早; ;他活着别人就不能活的人,

他的下场可以看到; ; 第五小节和第二小节有内在的联系:第二小节写两种人对人民的不同行为;第五小节写人民对两种人的不同态度。与之类似,第六、七小节分别回应第三、四小节。 ;与崇高有关的名言

1.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。(司马迁)

2.生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照)

3.生命苦短,只有美德能将它传到遥远的后世。(莎士比亚); 对比 对比是把具有明显差异、矛盾、对立的两种事物或者是一种事物的两个不同方面安排在一起,进行对照比较,揭示人的某种精神或事物的某种特征的手法。本文采用对比的写作手法,通过生死价值的对比、对待人民群众态度的对比,反映了两个对立阶级不同的人生观,显示了人民群众强烈的爱与憎,从而突出了主题。;有的人; 本文通过与鲁迅截然相反的“有的人”的对比,批判了那些骑在人民头上的统治者和压

最近下载