部编版语文八年级上册第26课《赤壁》.ppt

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文档介绍

* * * * * * * * * * * * “诗言志,歌永言,声依永,律和声。” ——《尚书?尧典》 赤壁 ——杜牧(唐) 作者介绍 杜牧(803—852),字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,晚唐著名诗人和古文家,擅长长篇五言古诗和七律。与李商隐并称“小李杜”。诗风独树一帜,尤其是抒情绘景的绝句,写得清丽生动。著有《樊川文集》。 解题 赤壁,地名,东汉献帝十三年(208年)周瑜大败曹操处,现在湖北省赤壁西北长江南岸。这首诗是作者经过赤壁这个著名的古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗以地名为题,实则是怀古咏史之作。作者借题发挥,借以抒发自己的感慨. 一、初读诗歌,读出韵味 1.一读,读准确、读出节奏 2.二读,跟音频朗读,读出韵味 赤 壁 杜 牧 折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。 二、细读诗歌,读品互促 思考:前2句读的语气和后2句是一样的吗?(主问题) 小组合作,讨论、交流。 二、细读诗歌,读品互促 (一)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 1.内容概括:前2句在叙事,写兴感之由。 2.翻译:学生根据课下注释,和老师一起翻译这2句内容。 ⑴折戟:折断的戟。戟,古代兵器。 ⑵销:销蚀。 ⑶将:拿起。 ⑷磨洗:磨光洗净。 ⑸认前朝:认出戟是东吴破曹时的遗物。 译文:从沙中,发现了一根折断的铁戟,断戟上锈迹斑斑,我拿起来自己磨洗,辨认出是前朝遗物。(这个前朝指的是赤壁之战的时代) 二、细读诗歌,读品互促 (一)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 3.细品词语(学生小组讨论,并发言) (1)戟:铁未销——历经时代久远,有沧桑感。有一种物是人非的感慨。 折——断折,联想到当年的赤壁之战,战火四起,硝烟弥漫,死伤无数,血流成河。 (2)自将磨洗:他对这一出土事物很感兴趣。 (3)认前朝:认,辨认,认得。 啊,我认识你啊,何止是兵

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