2021幼儿园大班社会教案《爱,就在身边》含反思(朵豆出品).doc

想预览更多内容,点击预览全文

申明敬告:

本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己完全接受本站规则且自行承担所有风险,本站不退款、不进行额外附加服务;如果您已付费下载过本站文档,您可以点击这里二次下载

文档介绍

PAGE / NUMPAGES

幼儿园大班社会教案《爱,就在身边》含反思

大班社会教案《爱,就在身边》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿懂得要常常为别人着想的道理,进一步萌发关爱他人的情感,借助故事和游戏,感受方格子老虎带给大家的快乐,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,快来看看幼儿园大班社会教案《爱,就在身边》含反思教案吧。

  活动背景:

  绘本《方格子老虎》 讲述了一个充满爱的故事。当满身画满方格子的小老虎端坐在父母面前时,虎爸爸和虎妈妈的矛盾立刻烟消云散了,这个场景让人感动。方格子代表了小老虎善良而纯真的本性,他用自己的力量极力融合着周围世界的矛盾,使其变得和谐、充满温暖与爱。绘本中蕴含着为别人着想、关爱他人等社会性方面的情感元素,因此我思考如何立足绘本,从幼儿社会性发展的角度出发,预设一个侧重社会领域的教学活动。活动的目标定位,过程设计,问题切入全部都是围绕幼儿的社会性情感培养和社会性人际交往而来,从绘本开始,拓展到对身边人,对社会事的关注和关爱。

  活动目标:

  1.借助故事和游戏,感受方格子老虎带给大家的快乐。

  2.懂得要常常为别人着想的道理,进一步萌发关爱他人的情感。

  3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  5.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  活动准备:

  1.多媒体课件、电脑、电视机。

  2.三连通操作材料。

  活动过程:

  一、谈话导入,分享交流。

  1.出示爱心。

  (1)这是什么?(爱心)

  (2)一颗爱心,代表了爱。在生活中你感受到了谁的爱?他是怎么爱你的?

  2.小结:我知道你们的爱很多很多,你们的生活都充满了爱。

  (评析:从爱引发,通过有针对性的设问,调动幼儿的原有经验,鼓励幼儿积极表达自己生活中的爱。)

  二、通过故事,感

最近下载