《百分数的应用(三)》教学课件.ppt

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文档介绍

笑笑参加学校的冬季长跑活动,已经跑了70%,还剩下300m,笑笑一共要跑多少米?

总路程×(1-70%)=剩下的路程

解:设笑笑一共要跑x米。

(1-70%)x=300

0.3x=300

x=1000

答:笑笑一共要跑1000米。

百分数应用题的解题思路和分数应用题的相同。

1.单位“1”的量已知,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 2.单位“1”的量未知,可根据等量关系列方程或用除法计算。

关键是找准单位“1”。

数量÷对应分率=单位“1”的量

东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?

去年的产量+去年产量的20%=今年的产量

解:设东山乡去年苹果的产量是x万吨。

x+20%x=3.6

1.2x=3.6

x=3

答:东山乡去年苹果的产量是3万吨。

笑笑参加学校的冬季长跑活动,已经跑了70%,还剩下300m,笑笑一共要跑多少米?

总路程-已跑的路程=剩下的路程

解:设笑笑一共要跑x米。

x-70%x=300

0.3x=300

x=1000

答:笑笑一共要跑1000米。

东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?

去年的产量+去年产量的20%=今年的产量

解:设东山乡去年苹果的产量是x万吨。

x+20%x=3.6

1.2x=3.6

x=3

答:东山乡去年苹果的产量是3万吨。 百分数的应用(三) 根据问题列方程,不解方程。 (1)一个数的10%是20,这个数是少? (2)一间米店,上午卖出大米400千克,占米店全 部大米的 30%,米店原来有大米多少千克? 《百分数的应用(三)》教学课件笑笑参加学校的冬季长跑活动,已经跑了70%,还剩下300m,笑笑一共要跑多少米?

总路程×(1-70%)=剩下的路程

解:设笑笑一共要跑x米。

(1-70%)x=300

0.3x=300

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