1、百分数的意义和读写.ppt
- pwk1156个人认证 |
- 2021-10-26 发布|
- 3.14 MB|
- 12页
练习:
(1)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么? (2)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么?
读一读下面的百分数
17% 45%
99%
100%
140%
0.6%
7.5%
33.3%
121.7%
300%
四、应用特征,解决问题
四、应用特征,解决问题
写出下面的百分数
百分之一
百分之二十八
百分之零点五
1%
28%
0.5% 1、都能够表示两数的倍数关系。 2、都有分子和分母
不同点:
相同点:
分子在上,分母在下,分数线隔开
1两数的倍数关系 2具体数值
无单位
不需要化简,分母为100
分子在前,分母在后,分母是100
两数的倍数关系
倍数关系时无单位,具体数值有单位
需要化简 1、都能够表示两数的倍数关系。 2、都有分子和分母
不同点:
相同点:
分子在上,分母在下,分数线隔开
1两数的倍数关系 2具体数值
无单位
不需要化简,分母为100
分子在前,分母在后,分母是100
两数的倍数关系
倍数关系时无单位,具体数值有单位
需要化简 百分数 百分数的意义和写法 新联小学 何菊辉 一、联系生活、引出百分数 1、百分数的意义和读写四、应用特征,解决问题
写出下面的百分数
百分之一
百分之二十八
百分之零点五
1%
28%
0.5% 练习:
(1)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么? (2)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么?
读一读下面的百分数
17% 45%
99%
100%
140%
0.6%
7.5%
33.3%
121.7%
300%
四、应用特征,解决问题
练习:
(1)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么? (2)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么?
练习:
(1)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么? (2)分母是100的分数就是百分数,对不对?为什么? 1、百分数的意义和读写