2019年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案【模板】.pdf

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文档介绍

***019年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称(一)赛项名称飞机发动机拆装调试与维修(二)压题彩照(三)赛项归属产业类型第三产业(四)赛项归属专业大类组别专业大类专业类专业代码专业名称高职交通运输航空运输********飞机机电设备维修高职交通运输航空运输********飞机部件修高职交通运输航空运输********通用航空器维修二、赛项申报专家组三、赛项目的通过竞赛,考察选手对飞机发动机基本维修技能、规范化操作能力以及航空维修职业操守水平,检验选手的团队协作、组织协调及安全质量意识水平。促进高职院校航空维修专业人才培养模式改革,提高教学质量。保障高职类航空维修专业培养符合民航规章要求、满足民航企业实际需求的高水平技术技能型人才。大力弘扬精益求精、追求完美的工匠精神,和“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守”这一当代民航精神。四、赛项设计原则(一)服务行业要求原则赛项以民航行业、飞机维修企业服务为宗旨,以民航局颁布的规章CCAR-66和CCAR-147为依据,着眼于发动机维修岗位的实际工作为要求,体现飞机发动机维修的专业核心能力为目标,准确反映职业院校教学质量和教学水平,推动人才培养质量的提高,提升职业院校为民航行业服务的能力。(二)适用性原则依据民航行业的特点,同时兼顾我国运输航空和通用航空发展,赛项命题应符合教育部确定的飞机发动机拆装调试与维修赛项总题目,竞赛采用在民航相对比较普遍的活塞、涡桨和涡扇发动机,方便各职业院校进行比赛准备。(三)基本技能原则赛项以民航局颁布的规章CCAR-66和CCAR-147为依托,以在翼拆装维护(外场)和车间拆装维修(内场)等维修岗位基本技能作为竞赛内容,包括发动机部件拆装、调试和维修等基本技能,重点考察选手动手操作的规范性,充分体现民航维修技能与环境的匹配程度。(四)比赛评分原则比赛

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