小学二年级家长会学生代表发言稿.doc

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文档介绍

小学二年级家长会学生代表发言稿

小学二年级家长会学生代表发言稿1

尊敬的叔叔、阿姨们: 大家好! 我是xxx,我很荣幸作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。今天主要是向各位汇报我们班的情况,和大家分享我们班的优点,探讨我们班的不足,以及对爸爸妈妈们的建议。 我们班47个兄弟姐妹,就像春天里的花园,红花绿叶,生机勃勃,热闹非凡 。从两年前的一字不识,到现在能顺利阅读课内外书籍,从两年前1+1=2,到现在九九八十一,我们都有质与量的飞跃,每一个足迹都渗透着老师与爸爸妈妈们的辛勤汗水。我代表所有同学感谢你们(敬礼)。 在老师的引导下,我们班不断进步: 早读时间,同学们听从领读,尤其读字卡,声音整齐而洪亮,铿锵有力; 课前准备,大部分同学自觉按要求放好书,趴在课桌上安静地等待老师来上课,小部分同学经过班长提醒后迅速做好课前准备; 做眼操时大部分同学按标照准做好每一个动作; 午休也是大部分同学能迅速入睡,以保证下午学习精力充沛。 可是事物都是多方面的,只要有比较,就有好、有差:(稍停一下) 早读课文与早读字卡比较,声音听起来参差不齐,有气无力,主要是有些同学对课文不熟,没有读字卡那么热情,厌倦读课文,还有些同学抗议读课文,坚持要读字卡,这需请爸爸妈妈们在家好好引导, 培养其多方面的学习兴趣。 而课前准备,更有小小部分学生经常沉浸于课间状态,兴奋不已,小动作不断,班长提醒他们,他们根本是充耳不闻,按班规罚站时,踢或者推班长的动作时有发生。这希望爸爸妈妈们教育孩子,在学校不能用过激的肢体语言,因为存在安全问题。 做眼操的情况,主要是有部分同学,睁开眼睛做,这样对眼睛起不到保健作用,还有同学,趁别的同学按标准做眼操时,时不时的把手伸出去碰一下对方又缩回去,这样既影响自己,也影响了别人,最重要的是这种行为影响团结。 说到团结,我说说我的观点,其实也是老师及所有爸爸妈妈们的观点

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