文档介绍
PAGE某六中2021开展校内课后服务“5+2”工作实施方案根据《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》精神，以及省教育厅发布《关于进一步做好义务教育校内课后服务工作的通知》要求，为进一步提高延时服务质量，进一步整合资源，因地制宜、因校制宜，加大延时服务宣传力度，实现宣传全覆盖。结合《XX市教育局关于省教育厅“双减”工作部署会议精神的报告》，我校进一步推进了延时服务，具体方案如下：一、课后服务基本原则（一）自愿有偿原则。学校组织开展校内课后托管服务工作，主要面向确有需求的家庭和学生，充分尊重学生、家长的意愿，由家长、学生自愿选择参加，不强制要求学生参加。学校通过本方案主动向家长告知服务方式、内容、安全保障措施及收费标准等。（二）坚持自愿选择，确保全面覆盖。确保向每一位学生及家长详细介绍本方案，学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。（三）坚持公益服务原则。学生延时服务应充分遵循公益性、服务性原则，不以营利为目的，以坚持服务群众为宗旨，每学期收取课后服务费严格执行上级收费标准。（四）坚持公益惠普原则。学校课后服务工作要坚持公益性导向，采取财政补贴与学生家庭合理分担，不得营利。对建档立卡、低保等家庭经济困难学生实行收费减免政策，避免增加学生家庭负担。（五）坚持循序渐进原则。从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥、分步推进学生校内课后服务试点工作。二、课后服务对象校内课后服务工作主要针对有需求的家长和学生。三、服务主体校内课后服务工作，由学校安排教师值日直接看管,也可由学校家长委员会组织家长义工进行看管。四、课后服务时间艺术类：可开设合唱、小组唱、戏曲（剧）、书法、美术、舞蹈、器乐演奏、非遗项目等课程；五、课后服务安排（一）服务流程1、学校审核。根据班级