小学作文:《怎样写好记事作文》教学课件.ppt

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文档介绍

怎样写好记事(jì shì)作文 作文(zuò wén)兴趣班欢迎你 第一页,共18页。 叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被认为是较简单的一种(yī zhǒnɡ)作文体裁。 第二页,共18页。 同学们在写记事作文的时候,首先要注意以下几点: 首先要把事情的六要素交代清楚。六要素是指时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果(jiē guǒ)。这里边事情的“经过”是重点,要写得具体详细 第三页,共18页。 不少同学的作文,不是写拾到皮夹子交公,就是写为抱小孩的妇女让座;不是写帮助同学补课,就是写送迷路的小孩回家……总之,尽是写一些人家写“烂”的材料。于是语文老师(lǎoshī)常常在他们的作文后面写上类似的评语:选材陈旧,希望今后选择新颖、独特的材料。那么,怎样才能选择到新颖、独特的材料呢? 一、从自己的生活中去找 不少同学看到作文题目,不是到自己的生活中去找材料,而是道听途说,或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事,总是写“拾皮夹”、“让座”、“为人补课”,不管此事自巳是否经历过,是否有感触。这样的内容,怎么会给人耳目一新的感觉呢? 第四页,共18页。 其实,我们每个人居住的环境不同,兴趣爱好不同,经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容,那么,你所选择的材料一定是自己独有的,新鲜生动的。 二、做生活的有心人。 常听一些同学说,我们是学生,生活贫乏,看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实,要扩大作文选材的范围,就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小,就没有新鲜、独特的材料可以写呢?不是的。只要做生活的有心人,就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人,恐怕都见过老年人跳舞吧?可是(kěshì)有的同学熟视无睹,竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。 第五页,共18页。 三、选择新角度,让常见的

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