小学一年级下册音乐教案.pdf

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文档介绍

小学一年级下册音乐教案

第 1 课 校园升旗 第一课时

教学难点:

三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确。

教具准备:

电脑、录音机

教学过程:

一、 组织教学

1、师生问好

二、新授

1、猜一猜:欢迎大家到音乐课堂做客,今天老师带给大家的是什么礼物呢?

2 、听一听这首歌曲的旋律。(播放音乐)

3、跟老师唱,老师唱一句,学生跟唱一句。

4 、听赏国歌。你听过这个国家的国歌吗?(回答正确的同学,其他同学用自己喜欢的节奏

为他鼓掌)恭喜你为自己的组得了一面红旗。其中,有伊拉克的国旗和国歌,对现在的政治

形式发表一下自己的见解.

3、唱一唱

下面我们同学用自己对国歌的理解来唱一唱这首歌。

三 小结:通过这节课的学习,同学们对国歌有了更深的认识,说说你今后将怎样为社会和

国家做贡献呢? 第二课 接妈妈

第一课时

教学内容:听赏:《我爱马吗的眼睛》

教学目标:

1 能学会歌曲《接妈妈》,感受母子之间的深厚感情。

2 能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演,从中体会自我创作、自我表现的乐趣。

教学重点:能学会唱《接妈妈》

教学难点:能根据歌曲,即兴自编动作,从中体会自我表现、自我创作的乐趣。

教学准备:录音机、录音带、课件

教学过程

一、情景导入 (出示动画)天正下着雨,各种植物在雨的滋润下,快速成长。一对母子在雨中漫步,后来

孩子帮妈妈撑伞的动画。

师:你们爱妈妈吗?你为妈妈做过什么事?

学生汇报。

二、学唱歌曲《接妈妈》

师:你们有接过妈妈吗?下面我们一起来接一下妈妈,好吗?

师:我们先来听一听,我们要怎样接妈妈。 (播放歌曲:《接妈妈》,先熟悉旋律。)师:你能跟着音乐,和动画中的小朋友小声得唱一

唱,看谁最快学会唱。

师:你们都学会唱了吗?我们一起来唱一次,好吗?全体齐唱,接妈妈。

三、创作练习 1 让学生在小组里先自己来编一下动作,后小组里推选出一个表演得最好,来

进行比赛。

2

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