小学一年级下册音乐教案.pdf
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- 2021-10-26 发布|
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小学一年级下册音乐教案
第 1 课 校园升旗 第一课时
教学难点:
三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确。
教具准备:
电脑、录音机
教学过程:
一、 组织教学
1、师生问好
二、新授
1、猜一猜:欢迎大家到音乐课堂做客,今天老师带给大家的是什么礼物呢?
2 、听一听这首歌曲的旋律。(播放音乐)
3、跟老师唱,老师唱一句,学生跟唱一句。
4 、听赏国歌。你听过这个国家的国歌吗?(回答正确的同学,其他同学用自己喜欢的节奏
为他鼓掌)恭喜你为自己的组得了一面红旗。其中,有伊拉克的国旗和国歌,对现在的政治
形式发表一下自己的见解.
3、唱一唱
下面我们同学用自己对国歌的理解来唱一唱这首歌。
三 小结:通过这节课的学习,同学们对国歌有了更深的认识,说说你今后将怎样为社会和
国家做贡献呢? 第二课 接妈妈
第一课时
教学内容:听赏:《我爱马吗的眼睛》
教学目标:
1 能学会歌曲《接妈妈》,感受母子之间的深厚感情。
2 能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演,从中体会自我创作、自我表现的乐趣。
教学重点:能学会唱《接妈妈》
教学难点:能根据歌曲,即兴自编动作,从中体会自我表现、自我创作的乐趣。
教学准备:录音机、录音带、课件
教学过程
一、情景导入 (出示动画)天正下着雨,各种植物在雨的滋润下,快速成长。一对母子在雨中漫步,后来
孩子帮妈妈撑伞的动画。
师:你们爱妈妈吗?你为妈妈做过什么事?
学生汇报。
二、学唱歌曲《接妈妈》
师:你们有接过妈妈吗?下面我们一起来接一下妈妈,好吗?
师:我们先来听一听,我们要怎样接妈妈。 (播放歌曲:《接妈妈》,先熟悉旋律。)师:你能跟着音乐,和动画中的小朋友小声得唱一
唱,看谁最快学会唱。
师:你们都学会唱了吗?我们一起来唱一次,好吗?全体齐唱,接妈妈。
三、创作练习 1 让学生在小组里先自己来编一下动作,后小组里推选出一个表演得最好,来
进行比赛。
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