2022年部编版语文《阿西莫夫短文两篇》说课稿.doc

6阿西莫夫短文两篇　说课稿

　　 一、 说教材

　　《阿西莫夫短文两篇》是全日制普通高级中学教课书人教版八年级上册第2单元的第2篇课文. 本册书说明文阅读共两个单元, 可以说重在培养学生对说明文的阅读、理解、分析的能力和注重观察、讲究实证的科学态度以及求真创新的科学精神. 本单元的学习重点是：整体感知, 注意说明的顺序和方法；提高默读的速度；能按照要求筛选信息.

　　《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文, 两篇短文《恐龙无处不在》和《被压扁的沙子》都有关于恐龙, 但是说明的对象又有所不同, 又结合班级情况和单元重点. 在重难点上不必面面俱到, 只是重在培养他们阅读说明文的能量从而积累知识.

　　二、说教法

说明文是相当枯燥了, 因此必须抓住某一方面来提起学生的兴趣. 所以在教学上必须让学生自己找到感兴趣的问题加以提炼. 故, 在教法上我多用默读, 让学生自己读懂文章, 在相对有难度地方采用自主、合作、探　　究的方法, 使学生在掌握知识的同时, 培养其阅读说明文的能力. 本文作为阿西莫夫——科幻之父的科普问, 尤其是语言方面更有许多值得体味的地方.

　　三、说目标

(一)知识目标

　　1．不同领域的科学发现可以互相启发, 从而发现新的论据或得出新的结论.

　2．短文两篇所说明的研究成果.

3．短文的行文顺序及说明方法、语言特色.

　　(二)能力目标

　培养学生的创新意识、创新思维和创新能力.

(三)情感目标

1．科学需要大胆的推测, 合理的想像, 符合逻辑的分析、求证.

2．学会从不同角度对所观察到的自然现象进行思考.

3．广泛阅读科普文章, 开阔视野, 增长知识.

四、说课时

依照目标分为一课时.

五、说准备

1、培养学生预习课文的习惯, 布置预习内容. 〔生字词、作者简介〕

　2、准备好多媒体电脑, 投影及相关软件.

　六、说过程

〔一〕导入新课